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機電測試技術(shù)采用CAI的方法和注意事項
來(lái)源：　點(diǎn)擊數：1719次　更新時(shí)間：2022/3/1 21:07:22
機電測試技術(shù)采用CAI
摘 要：文章總結了作者多年來(lái)從事該門(mén)課程教學(xué)過(guò)程的經(jīng)驗 ，介紹了計算機輔助教學(xué)工具和機 電測試技術(shù)課程的特點(diǎn)，及該門(mén)課程采用CAI技術(shù)的方法和注意事項，為該課程教學(xué)提供新思路，為培養具有創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和開(kāi)放意識的應用型、復合型機械類(lèi)人才做貢獻。
關(guān)鍵詞：測試技術(shù)；計算機輔助教 學(xué)；教學(xué)改革
A bstract：This paper sum m arizes the author S exper i ence engaged in the teaching process of the course for m anyye ars，in trod uc es the character i stic s of th e C A I a nd the co urse of m ec han ical testin g techn ology ，an d th e n ec essityan d atte ntio n of using th e tech n olo gy of C A I in th e c ourse，an d p rov id es ne w id eas for th e teach ing of th is c ourse ，m ak in g co ntr i bu tion to cultiva te th e ap p lied an d co m p ou nd m ech an ical talen ts w ith th e in n ovativ e sp ir i t，p ractiqe ab il—ity an d con sc iou sne ss of op en in g ．K ey w o rd s：te sting tech nolog y ；C A I；reform in e du cation
一
、 C A I 的特 點(diǎn)
CA I，即計算機輔助教學(xué) ，是一種借助計算機強大的數據處理 、繪圖及動(dòng)畫(huà)處理等功能對教學(xué)過(guò)程涉及到的相關(guān)內容進(jìn)行處理 ，綜合利用文本 、圖形 、動(dòng)畫(huà) 、音頻 、視頻等不同視覺(jué) 、聽(tīng)覺(jué)效果 ，提高學(xué)生對教師及教學(xué)內容的注意力 ，使教學(xué)內容充滿(mǎn)交互性 、多樣性 、靈活性和個(gè)別差異化等優(yōu)點(diǎn)。CA I的課件不只是一塊 “電子屏幕”，它主要體現教師教學(xué)形式的個(gè)性化 、課程內容豐富充實(shí)化的和授課氛圍人文化 ，
21機電測試技術(shù)課程采用 CAI教學(xué) ，主要是利用CAI強大的圖形 、圖像功能 ，豐富充實(shí)課程內容 ，使課程環(huán)節連接更加順暢 、形象 ，能夠開(kāi)拓學(xué)生的視野和思想 ，把計算機的強大功能和機電測試技術(shù)的具體有機融合 ，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的潛能 ，達到更好的學(xué)習效果。一般把 CA1分為演示型和交互型兩種 ，演示型主要是以圖片 、繪圖、計算 、書(shū)寫(xiě)和簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà) ，把老師要教授的內容和難 以理解的知識點(diǎn)有效地表達出來(lái) ，既能夠傳授大量的信息與知識，又有助于學(xué)生消化吸收 ，從而提高教學(xué)效率。交互型課件是充分發(fā)揮計算機強大的人機對話(huà)功能，建立開(kāi)放型信息共享 的網(wǎng)絡(luò )資源庫 ，學(xué)生和網(wǎng)絡(luò )資源互相提 出問(wèn)題 ，互相解答 ，設立各種問(wèn)答的可能性。通過(guò)合作與交流，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性 ，拓寬視野，加深記憶 ，為個(gè)性化學(xué)習提供一條可以借鑒的學(xué)習途徑 。
二 、機 電 測試技術(shù) 的特點(diǎn)13·
(一)知識面廣
機電測試技術(shù)涉及的知識面積為廣泛 ，目前 已發(fā)展成為一門(mén)融合機械、力學(xué) 、電學(xué)、物理學(xué)、數學(xué) 、計算機科學(xué) 、振動(dòng)學(xué)、自動(dòng)化等多方面的知識的新興學(xué)科 ，在工程檢測 、航空航天技術(shù) 、醫學(xué)等多方面得以應用和發(fā)展 ，近年來(lái) ，新材料 、新技術(shù)的發(fā)展 ，使得機電測試技術(shù)更加具備多學(xué)科融合性。
(- - )實(shí)踐性強
機電測試技術(shù)是一門(mén)以測量 、檢驗與試驗為主，含有信號分析和處理等相關(guān)內容的實(shí)踐性較強的機械、電子類(lèi)工科基礎課程。其主要內容包括信號的檢測與分析、傳感器技術(shù)及其應用 、檢測裝置及檢測系統的特點(diǎn)與使用方法 ，具有很強 的實(shí)踐性。如果單從理論角度介紹 ，會(huì )空洞、鼓噪無(wú) 味，部分公式還十分抽象，這些理論內容都需從實(shí)踐的角度加 以證明和實(shí)現 ，而且 ，其信號來(lái)源和應用都在客觀(guān)環(huán)境之中，故其具有很強的實(shí)踐性。
(三 )學(xué)時(shí)少 ，內容多
一般高校給予該 門(mén)課程 的學(xué)時(shí)都不充裕 ，該課程的教學(xué)計劃只有 40 學(xué)時(shí)左右 ，既要完成大量的背景知識介紹 ，又要跟蹤新知識、新技術(shù) ，還要完成部分公式推導，僅僅憑黑板上的講解是難以完成的，而且隨著(zhù)檢測技術(shù)的進(jìn)步 ，新的檢測方法越來(lái)越多 ，檢測儀器也越來(lái)越豐富，故需要計算機來(lái)輔助測試技術(shù)功能的發(fā)展 ，使得測試技術(shù)的發(fā)展越來(lái)越好。
三 、機 電測試 技術(shù)教 學(xué) 中采用 C A I 手段輔助 教學(xué)CAI具有直觀(guān)、形象地表達具體內容的作用 ，能夠將所要講授的知識 以文字 、動(dòng)畫(huà)、圖片、公式等形式展示給學(xué)習
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